Millennia2025 MAD-Skills :
Master, Apply and Dynamise your skills to learn, share and work: women's empowerment through innovation, in collaboration with the Millennia2025 Women and Innovation Foundation
1. Résumé
Les droits des femmes à être représentées incluent l'accès à la société de la connaissance par des outils en ligne de qualité. La Plateforme d'intelligence de Millennia2025 et l'interface MAD-Skills.eu "Maîtrisez, Appliquez et Dynamisez vos compétences" pour apprendre, enseigner et travailler est construite dans cet objectif, en encourageant la transmission intergénérationnelle et multiculturelle des compétences. Le concept de "mad skills" séduit les recruteurs car il ouvre l'esprit à une expertise multidimensionnelle, à des compétences hors du commun conduisant à valoriser les talents pour rencontrer les enjeux actuels et futurs, notamment pour l'autonomisation des femmes et leur plein accès à leurs droits. L'objectif de MAD-Skills est de fournir aux femmes membres qui s'inscriront dans le réseau les outils numériques nécessaires (site web, noms de domaine, logo, emails, listes de travail, etc.) sécurisés. Ces services seront gratuits pour les personnes fragilisées, en suivi de Millennia2025 Solidari-Femmes. Une aide spécifique sera offerte aux femmes et aux filles dont l'apprentissage a été entravé par les circonstances de la vie et qui sont néanmoins des architectes de leur avenir, avec de solides compétences dans leurs domaines spécifiques. Chaque bénéficiaire des outils de MAD-Skills partagera une de ses compétences afin de mobiliser le réseau et de renforcer la Plateforme d'intelligence de Millennia2025 pour l'autonomisation des femmes, l'égalité et l'innovation.
2. Contexte
Millennia2015, "Un plan d'action pour l'autonomisation des femmes et l'égalité des genres" est un processus international de recherche prospective créé en 2007 par Marie-Anne Delahaut et organisé avec le patronage de l'UNESCO (www.millennia2015.org/). Le processus de prospective a été conçu en trois phases : Transfert d'informations (2007-2010), Processus de connaissance (2010-2014) et Plateforme d'intelligence (2014-2025). La Fondation Millennia2025 Femmes et Innovation, fondation d'utilité publique (FUPu), a été établie à Namur en 2012 pour mettre en œuvre les actions concrètes développées pour atteindre les axes stratégiques résultant du Plan d'action pour l'autonomisation des femmes et l'égalité des genres (www.millennia2025-foundation.org/). Plusieurs actions concrètes sont en cours, notamment le WeObservatory de Millennia2025 pour les femmes et la eSanté (www.m2025-weobservatory.org/) et Millennia2025 Solidari-Femmes (www.millennia2015.org/Solidari_Femmes). L'action concrète MAD-Skills constitue un développement fédérateur nécessaire et innovant pour l'autonomisation des femmes et l'égalité (www.MAD-Skills.eu) .
3. Objectifs poursuivis et impacts attendus du projet
L'objectif de MAD-Skills allié à Millennia2025 inclut la diversité au travers de situations et souhaits multiples avec le même objectif d'apprendre et de partager des compétences. La Plateforme d'intelligence de Millennia2025 activée par MAD-Skills.eu constitue l'outil clé pour mettre en œuvre le 6ème axe stratégique du Plan d'action de Millennia2025 pour l'autonomisation des femmes et l'égalité des genres : Accroître l'accès des femmes à des activités socio-économiques de qualité, qui allient à la fois performance, efficience, équité, soutenabilité et responsabilité sociale, en réponse au 6ème macro-enjeu : Comment associer équitablement la valeur ajoutée des femmes aux postes décisionnels économiques, scientifiques et politiques afin de fonder une société multiculturelle solidaire plus équilibrée et responsable face à l'avenir. Beaucoup de membres sont volontaires pour partager leurs compétences et en apprendre de nouvelles. La transmission intergénérationnelle semble constituer une évidence très créative pour elles et eux. Ils auront besoin de sites publics construits sur MAD-Skills pour promouvoir leurs activités de eMentoring, structurer leur savoir et augmenter leurs réseaux. Millennia2025 et MAD-Skills sont proactifs en ce qui concerne les TIC et ses développements futurs. Toutes les technologies peuvent être utiles et configurées en fonction de ces objectifs : maîtriser, appliquer et dynamiser vos compétences pour apprendre, enseigner et travailler. L'objectif principal est d'autonomiser les femmes, les filles et tous les jeunes, mais nous sommes tous conscient-e-s de l'importance de cette question en tant que clé de l'harmonie pour l'humanité et en abordant ensemble le défi mondial du développement durable.
4. Activités prévues
v 2008-2012 :
Plan d'action de Millennia2025 pour l'autonomisation des femmes et l'égalité avec le patronage de l'UNESCO (www.millennia2025-foundation.org/processus_prospective.html);
v 2013-2017 :
Actions concrètes (listées ci-dessus et sur www.millennia2015.org) et notamment Millennia2025 Solidari-Femmes pour aider les femmes précarisées à sortir de la pauvreté par l'innovation;
v 2017 :
Construction de MAD-Skills et des outils professionnels requis sur un serveur racine autonome dédié;
v 2017.12.18 :
L'ONU Femmes valide et publie le projet Millennia2025 MAD-Skills parmi les documents officiels de la CSW62 à New York (http://undocs.org/E/CN.6/2018/NGO/163 )
v 2018.01.13 :
Le World Summit on Information Society des Nations Unies nomine le projet "Millennia2025 MAD-Skills : Partagez et valorisez vos compétences pour l'innovation et l'autonomisation des femmes" pour le WSIS Prize 2018 à Genève (www.mad-skills.eu) ;
v 2018.03.08 :
Le Women Economic Forum décerne le Prix de "Woman of the Decade in Community Leadership" à Marie-Anne Delahaut pour Millennia2025 et MAD-Skills à La Haye (www.millennia2015.org/Women_Economic_Forum_Award_2018_FR );
v 2018.06-2018-09 :
MAD-Skills en pleine construction avec déjà quelques sites dédiés et l'ensemble des outils proposés en exemple;
v 2018.09-2018-11 :
Promotion de MAD-Skills parmi toutes les institutions et associations aux plans régionaux, européens et mondiaux : outils payants pour les personnes/associations qui ont les moyens de payer, appel aux dons et aux partenariats financiers pour offrir les outils aux personnes/associations qui n'ont pas ces moyens afin de valoriser leurs compétences;
v A partir de 2018.10 :
Construction des sites/outils pour les membres de MAD-Skills, valorisation et partage des compétences sur la Plateforme d'intelligence de Millennia2025, transmission intergénérationnelle, outils pédagogiques, diffusion et promotion de MAD-Skills et de ses membres pour renforcer la représentativité des femmes à tous niveaux de compétences;
v Dès 2018-2019 :
Promotion de Millennia2025 MAD-Skills à tous niveaux de l'enseignement pour induire un changement de mentalité, stopper les stéréotypes de genre, lutter contre les violences faites aux femmes et aux filles, valoriser et partager les compétences des femmes et des filles, inclure les hommes et les garçons dans cette mobilisation afin de tendre à l'harmonie de la société vers un objectif commun, le développement durable;
v 2020-2021 :
Millennia2025 digintelles, Intelligences collectives et compétences numériques comme moteurs d'autonomisation;
EpidemiXs pour lutter contre la pandémie du covid-19;
v 2021-2025 :
Date et lieu (Parlement européen ?) à convenir, organisation d'une conférence internationale "Millennia2025 MAD-Skills, l'autonomisation des femmes par l'innovation" pour valoriser et pérenniser l'action concrète, avec ses membres ainsi que ses partenaires intellectuels et financiers.
5. Plus-value du projet
5.1. Apporte des solutions innovantes aux droits et au leadership économique des femmes
Millennia2025 MAD-Skills constitue une solution innovante aux droits et au leadership économique des femmes par le concept même d'intégration de chacune sur des modèles d'outils numériques qui leur permettront de présenter, structurer et valoriser leurs compétences;
5.2. Les ressources mises en œuvre par le projet sont originales
Millennia2025 MAD-Skills est un concept novateur, basé sur l'innovation et original. L'objectif est de le financer afin de pérenniser en structurant une équipe et une structure forgées sur la transmission et l'augmentation des compétences.
5.3. Apporte une valeur ajoutée par rapport aux outils existants en la matière
Le partage des compétences sur MAD-Skills et leur valorisation sur la Plateforme d'intelligence de Millennia2025 sont des outils originaux et uniques pour lesquels nous n'avons, à ce jour, trouvé aucun équivalent, ce qui constitue aussi partie de la valeur ajoutée de cette action concrète.
5.4. Stimule la réflexion des publics visés
L'objectif pédagogique de Millennia2025-MAD-Skills est prépondérant. Il est porté aussi par le livre de 608 pages écrit par Marie-Anne Delahaut sous le titre Ensemble pour l'égalité ! honoré par la Préface de Mme Irina Bokova, alors Directrice générale de l'UNESCO. Il a été publié par la Fondation Millennia2025 et l'Institut Destrée. Son titre complet est Prospective, réseaux internationaux et actions concrètes pour l'autonomisation des femmes et l'égalité des genres : Bilan 2007-2017 - Objectif 2025. L'enjeu principal de l'ouvrage Ensemble pour l'égalité ! est de proposer une méthode prospective opérationnelle et des actions concrètes reproductibles aux jeunes générations, filles et garçons, pour susciter leur prise de conscience et leur mobilisation active en leur donnant des outils pour contribuer à réaliser l'égalité entre les femmes et les hommes.
5.5. Constitue une expérimentation d’un modèle nouveau, en prévision de la transposabilité après expérimentation
Millennia2025 MAD-Skills et le livre "Ensemble pour l'égalité !" constituent des outils pédagogiques adressés aux professeur-e-s et aux étudiant-e-s. Les domaines concernés sont notamment :
- la méthode prospective reproductible et son application au plan mondial pour l'autonomisation des femmes et l'égalité;
- les expériences et analyses des membres de Millennia2025 dans de nombreux pays de plusieurs continents concernant la situation des femmes et des filles;
- le féminisme créateur motivé par plusieurs auteures et l'action des associations internationales;
- la force constructive des réseaux pour la prise de conscience, la solidarité, l'action et les changements de mentalité;
- la base de connaissance structurée par mots clés depuis 2008;
- les applications de l'Observatoire de Millennia2025 pour les femmes et la eSanté;
- l'accès à la société de la connaissance par des outils en ligne de qualité pour "Maîtriser, Appliquer et Dynamiser les compétences" afin d'apprendre, enseigner et travailler
- l'apprentissage linguistique car les textes présentés en français dans le livre le sont en anglais sur le portail www.millennia2015.org .
6. Utilisatrice-teur-s potentiels de Millennia2025 MAD-Skills
Pour structurer le business modèle de Millennia2025, nous résumons quelques souhaits et besoins de nos membres en utilisant des prénoms pour en faciliter la lecture.
6.1. Françoise, France
Françoise vit en France, elle a 67 ans. Elle détient un doctorat en Génie physique et a passé la plus grande partie de sa vie comme enseignante à l'université, passionnée par sa recherche spécifique liée au Big Data et à l'apprentissage automatique. Cela lui a permis de voir à quel point les connaissances multilingues sont importantes pour la science, mais aussi comment ces développements de haut niveau manqueront leur objectif si les citoyens ne sont pas conscients de l'importance de savoir utiliser les TIC pour élargir leurs opportunités dans la vie quotidienne. Souvent en voyage pour son travail, Françoise a également tissé des liens avec d'autres chercheuses et a acquis une profonde conscience de mentorat pour les femmes et les filles dont les connaissances et les compétences sont égales ou supérieures à celles des hommes mais non reconnues, maltraitées ou mal payées. Françoise a également pris plaisir à devenir une enseignante libre de français seconde langue pour aider ses collègues. Toujours très active et voyageant pour ses réseaux, elle veut continuer à travailler comme mentor, mais elle manque un moyen de le faire en ligne, car elle n'a pas directement accès au site web de son université et ne dispose pas de site personnel.
Françoise est très intéressée par la Plateforme d'intelligence de Millennia2025 et prête à payer pour ses services après une première période de formation gratuite. Elle espère partager ses compétences en tant que mentor et est prête à rassembler son matériel pour présenter des cours en ligne et des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC), pour organiser des ateliers en ligne, en les adaptant aux apprenant-e-s qu'elle prépare pour leurs études supérieures ou universitaires dans leur pays. Elle propose également de gérer des groupes de conversation en français. Elle a écrit plusieurs livres qu'elle aimerait aussi vendre par Millennia2025.
6.2. Nina, Slovaquie
Nina vit en Slovaquie, elle a 39 ans. Elle est journaliste avec une maîtrise en Sciences politiques. Voyageant beaucoup et clairement consciente des conflits politiques ou même des situations de violence et de guerre, elle a renforcé sa volonté de voir les Droits humains appliqués dans toutes les situations, en particulier en ce qui concerne les femmes et les filles. Elle publie ses articles dans le quotidien qui l'emploie et sur son propre blog, et fait référence à ses publications dans ses médias sociaux. Ses analyses en faveur de l'égalité ne sont pas toutes appréciées par certains leaders politiques et elle veut plus de liberté pour promouvoir ses idées et aussi pour assurer la transmission parmi les jeunes qui partagent sa conception de la démocratie. Elle croit que la liberté d'expression est un moteur clé pour les nouvelles générations et souhaite que les jeunes la partagent avec intelligence et méthode en dehors des prisons mentales bâties subrepticement dans les jeunes esprits par des médias sociaux puissants, même si apparemment "amicaux".
Nina est une membre active de Millennia2025 et désireuse de créer son site web dans le concept MAD-Skills pour promouvoir ses idées, ainsi que pour inviter ses réseaux à partager leurs compétences avec les applications Millennia2025. Elle est particulièrement motivée par l'implication de Millennia2025 dans la Convention d'Istanbul contre la violence à l'égard des femmes et la violence domestique activée par le Conseil de l'Europe. Elle espère également vendre ses méthodes en utilisant les pyramides pour structurer ses connaissances et pour fournir des techniques d'apprentissage en ligne concernant le journalisme.
6.3. Jackson, République démocratique du Congo
Jackson vit en République démocratique du Congo, il a 27 ans. Très courageux dans une situation terrible de violence et de pauvreté dans son pays, il a travaillé très jeune pour faire face aux dépenses de ses études universitaires tout en aidant sa famille. Ses efforts ont été couronnés de succès car il est désormais docteur en médecine et est débordé par le travail. Sa recherche a également produit plusieurs analyses de la situation de la santé des femmes et des filles pauvres. Il contribue au Millennia2025 WeObservatory et est particulièrement actif dans Zero Mothers Die, une initiative mondiale visant à sauver la vie des femmes enceintes et de leurs nouveau-nés en utilisant les technologies mobiles.
Jackson n'a pas le temps de présenter ses solutions en ligne mais souhaite bénéficier de MAD-Skills pour mobiliser ses patients et partager ses conseils médicaux dans plusieurs langues locales. Il a l'intention de les inviter à s'inscrire sur Millennia2025 où il agira comme mentor pour développer les compétences de ses patients sur la façon de réagir pour soigner des maladies simples mais aussi comment sauver des vies avant l'arrivée des médecins dans des situations particulières telles que la grossesse, en lien avec les applications promues par le WeObservatory. Jackson a besoin d'aide pour faire face au volet TIC de son projet et il est impatient de partager ses connaissances en tenant compte des besoins spécifiques des personnes vivant dans sa région particulièrement touchée par les conflits.
6.4. Hawa, Mauritanie
Hawa vit en Mauritanie, elle a 51 ans. Elle enseigne à l'école secondaire pour jeunes filles dans une région particulièrement touchée par la violence contre les femmes, où les droits des femmes et des filles sont niés, où l'accès à l'éducation n'est pas autorisé pour les filles qui sont mariées très tôt contre leur volonté. Elles n'ont pas d'accès à la santé, pas non plus à leurs propres biens, ni à l'éducation de leurs enfants qui n'ont aucun avenir. Hawa espère au moins aider ces femmes et ces filles à apprendre à écrire, à lire et à compter. Beaucoup de ces femmes n'ont pas d'autre choix que de survivre. En tant que leaders de leur vie, elles développent leurs propres compétences et essaient de vendre leurs produits localement pour nourrir leur famille, même si l'argent qu'elles gagnent leur est directement enlevé par les hommes de leur famille.
Hawa essaie de mettre en contact ces femmes et ces filles avec le microcrédit, ce qui n'est pas une solution facile dans ces conditions. Elle aide également ces femmes et ces filles à apprendre leurs droits légaux, même si les droits sont réduits dans leur pays. Elle est membre active de Millennia2025 et souhaite promouvoir son action avec l'aide de MAD-Skills en tant que première étape pour motiver et mobiliser les membres de ses ONG. Elle espère également que Millennia2025 inclura une connexion facile afin que ses membres puissent bénéficier de ses cours et conseils en ligne dans leur propre langue, y compris de nombreuses illustrations, diagrammes et pictogrammes liés à chaque domaine de la vie quotidienne. Hawa compte sur Millennia2025 pour présenter son projet courageux : elle le détaillera en ligne, rassemblera ses propres communautés de connaissances et croit que toute la réalisation l'aidera à mobiliser des donateurs pour réaliser ses projets.
6.5. Maîtrisez, appliquez et dynamisez vos compétences pour apprendre, enseigner et travailler !
Françoise, Nina, Jackson et Hawa n'illustrent qu'une partie du réseau de Millennia2025 et leur situation est emblématique du potentiel extraordinaire que nous voulons active par les TIC avec Millennia2025. Toutes les réponses existent dans les applications proposées par la Plateforme d'intelligence et le concept de MAD-Skills.
Millennia2025 doit être proactif en ce qui concerne les TIC et ses développements futurs. Toutes les technologies peuvent être utiles et configurées en fonction de vos objectifs : maîtriser, appliquer et dynamiser vos compétences pour apprendre, enseigner et travailler. Nous voulons appliquer ces directives à tous les acteurs, aux niveaux international et multilingue. L'objectif principal est d'autonomiser les femmes et les filles, mais nous sommes tous conscients de l'importance de cette question en tant que clé de l'harmonie pour l'humanité et en abordant ensemble le défi mondial du développement durable.
6. Valorisation du projet
Millennia2025 MAD-Skills aboutit à plusieurs productions concrètes :
- les sites et outils numériques innovants construits avec ses membres et partenaires sur MAD-Skills;
- le partage des compétences et l'innovation valorisés sur la Plateforme d'intelligence de Millennia2025;
- le livre Ensemble pour l'égalité ! déjà publié comme outil pédagogique;
- les guides de formation et rapports d'études qui seront publiés au fil du développement de l'action concrète pour sa pérennisation;
- la méthode prospective reproductible de Millennia2025 pour l'autonomisation des femmes et l'égalité;
- les traductions et applications tant de la méthode que des outils numériques pour les membres et partenaires internationaux de Millennia2025 MAD-Skills.
7. Accueil actuel du projet
Le projet Millennia2025 MAD-Skills rencontre une belle appréciation par son originalité et l'innovation qu'il met en œuvre pour valoriser les compétences et les emplois associés au numérique. Il constitue une excellente mise en œuvre et une belle promotion pour la valorisation des femmes par les TIC et l'innovation.
8. Conclusion
L'autonomisation des femmes et l'égalité des droits mobilisent de plus en plus la société civile autant que les partenaires sociaux et les responsables politiques. Depuis 2014, les actions concrètes résultant du Plan d'action de Millennia2025, portées par le Pôle Société de l'information et Egalité des genres de l'Institut Destrée en coordination avec la Fondation Millennia2025 Femmes et Innovation, pilotés par Marie-Anne Delahaut, se sont concentrées sur les solutions pour aider les femmes en situation de précarité à sortir de la pauvreté par l'innovation avec Millennia2025 Solidari-Femmes, sur la lutte contre les violences faites aux femmes en connexion avec la Convention d'Istanbul, le leadership économique comme clé majeure pour l'autonomisation des femmes autant que l'éducation, l'égalité et la justice, avec Millennia2025 Femmes Pour l'Innovation (She4Innovation) en lien avec les Objectifs du Millénaire pour le développement des Nations Unies, ainsi que la construction de la Plateforme d'intelligence de Millennia2025 dont le projet a été sélectionné et publié par l'ONU Femmes parmi les documents officiels de la 62ème session de la Commission de la condition des femmes (CSW), présentée également au Parlement européen dans le cadre de Knowledge4Innovation organisé par la Commission européenne. Ces actions ont trouvé résonnance en Wallonie et à Bruxelles lors de conférences et interventions partagées avec la commission BE-Gender, la Synergie Wallonie pour l'égalité entre les femmes et les hommes, l'Union des Agricultrices de Wallonie, les responsables de la Bibliothèque d'Evère pour le livre Ensemble pour l'égalité !, ou encore l'Union des Associations internationales en congrès à Bruxelles. Une collaboration s'est également renforcée avec le Comité Afro-Européen basé à Namur concernant les actions du WeObservatory de Millennia2025, observatoire des femmes pour la eSanté.
Millennia2025 MAD-Skills, Maîtrisez, Appliquez et Dynamisez vos compétences pour apprendre, transmettre et travailler pour l'autonomisation des femmes par l'innovation répond à tous ces enjeux.
> Business Plan de MAD-Skills allié à Millennia2025 [pdf].
v Photo by the Women Economic Forum, "Woman of the Decade in Community Leadership" Award for M-A Delahaut, Den Haag, 08.03.2018.
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